【論文掲載】緩和医療学会「Palliative Care Research」スピリチュアルケアのエッセンスを学校に届ける 「折れない心を育てるいのちの授業プロジェクト」： コンパッション・コミュニティの実現に向けて
緩和医療学会「Palliative Care Research」Vol.18 No.4 12月公開論文として、
「折れない心を育てるいのちの授業プロジェクト」の活動報告を掲載いただきました。
◆活動報告◆
スピリチュアルケアのエッセンスを学校に届ける
「折れない心を育てるいのちの授業プロジェクト」：
コンパッション・コミュニティの実現に向けて
＜Abstract＞
ホスピス・緩和ケアで培われたスピリチュアルケアの本質を，子どもたちに伝えることを目的に，「折れない心を育てるいのちの授業プロジェクト（OKプロジェクト）」を2018年より開始した．教材開発，講師養成を行い，授業を行った．2023年9月までに，認定講師は189人となり，いのちの授業は，延べ720回（小学校202, 中学校88, 高校25, 大学・専門学校78, その他327），参加者53,360人の実績であった．
授業後の感想（自由記載）から，自己肯定が強まり，他者への思いやりが生まれる内容が多く寄せられた．認定講師向けのフォローアップとして，認定講師同士の学び合う場を定期的にオンラインで開催し，プレゼンテーションの練習，フィードバックできる環境を整えた．折れない心を育てるいのちの授業は，解決が難しい苦しみを抱えた子どもが穏やかさを取り戻し，コンパッション・コミュニティの実現に近づける可能性がある．
Web抄録会（YouTube Live）にて短く概要をご紹介しております。
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