List of Articles開催レポート

【授業】千葉市での「折れない心を育てるいのちの授業」

2026.10.27

千葉県の認定講師、岡野朋子さんからのご報告です。 9月29日、「千葉市中央区児童系意見交換会」でお話しする機会をいただき、紙しばいと絵本も携えて喜び勇んで行ってまいりました。 参加者は45名程。 乳幼児から学齢期まで幅広い年齢のお子さんの発達支援に関わる方たちで、事業所の種類も職種も様々。

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【授業】愛知県豊田市での「折れない心を育てるいのちの授業」

2026.10.27

愛知県の認定講師、兼松富美子さんからのご報告です。 9月28日、愛知県豊田市の小学校にて、5年生4クラスを対象に「折れない心を育てるいのちの授業」をお届けしました。 ◆ 授業開催のきっかけ5年生では、保健の授業で「心の発達」として、不安や悩みの対処法（相談する、気分転換するなど）

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【イベント】「支える／支えられる」のあいだにある「やさしい間」とは 〜 孤立を防ぐ場の実践を PIECESと考える 〜（認定NPO法人PIECES矢部杏奈さん）：第230回 ユニバーサル・ホスピスマインドをもとに最強のチームを作ろう（2026/10/20）

2026.10.23

2026年10月20日（火）、毎月恒例のオンラインイベント「ユニバーサル・ホスピスマインドをもとに最強のチームを作ろう」を開催しました。 今回のゲストは、認定NPO法人PIECES理事の矢部杏奈さんです。認定NPO法人PIECESは、子どもが生き生きといられる社会を目指し、誰もが日常の中で子どもと「

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精神に障害がある人への身体合併症ケア

2026.10.27

事例検討を通して 「入院しているからといって、何も出来ないわけではなく、その人らしさを見つけて、安心して過ごせる環境つくりが大切だと思った。」 「患者さんだけではなく、家族にも関りが大切だと感じた」

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ACPiece～自分も大切な人らも困らない生き方を考えよう

2026.10.17

・健康寿命があと１０数年とグラフで見たとき、自分のこれからのことを考えていたつもりでいたが改めてもう一度整理し子供達にしっかり伝えていきたいと思った。 ・介護保険調査委員をしていて聞き取りをしている。その中にもきっとピースが出ていると感じた。そのピースを次の支援者に繋げていけるようアンテナをはってお

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苦しんでいる人に何ができますか？～明日から使える援助的コミュニケーションを一緒に学びましょう～

2026.10.14

・苦しみが特別な物ではなく身近にあるものだとわかった。 ・次回も参加したい ・義母が身内に迷惑をかけていることをいつも「苦しみ」だったようで、申し訳なさそうだったり、機嫌が悪かったりだったので、私は明るく元気つける方がうれしかったのですが、関わっていくことが苦手でした。 ・絵や曲でとてもわかりやすか

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折れない心を育てるいのちの授業 (高知県　あったかふれあいセンターおちあい)

2026.10.22

🌸 「折れない心を育てるいのちの授業」を開催しました 🌸 2026年10月22日（木）13時30分から約2時間、エンディングサポート高知・越知町主催の「終活塾」にお声がけいただき、「暮らしの保健室さかわ」として『折れない心を育てるいのちの授業』を開催することができました。 当日の朝、私のお気に入りの

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折れない心を育てるいのちの授業〜解決の難しい苦しみから学ぶこと〜 (長崎県　春日小学校)

2026.10.20

保護者の感想より ・子どもたちに多くの支えをもっていて欲しい ・「反復」を忘れずに子育て楽しみたいと思います ・子どもと帰ってから色々話をしたいと思います ・親子で同じ授業を聴けた、ということが良かったです ・校長先生から「私の願いが叶った」一日となりました。感激です。

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折れない心を育てるいのちの授業 (千葉県　船橋市立南本町小学校)

2026.10.20

・苦しいことがある人に、支えがあること知ってほしいなあと思いました。たくさんの人にこのじゅぎょうをうけてほしいなあと感じました。 ・心に残った事は、ハルさんとナツさんの話です。とても気持ちがわかりました。 ・もしも苦しんでいる人がいたら、まず寄り添う（しずかにする）。次にどうしたいのか聴く。最後に相

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