開催レポート
List of Articles
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【お知らせ】内閣府 「令和7年度 地域における孤独・孤立対策に関するNPO等の取組モデル調査」実施報告
2026.01.25
助けてと言えない苦しみに、誰が気づくのでしょうか。 ― 折れない心を育てる いのちの授業(OKプロジェクト) 苦しいとき、私たちは必ずしも「苦しい」と言えるわけではありません。 どう言葉にしていいかわからない、迷惑をかけたくない、言っても変わらない気がする。
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【講座】第201回エンドオブライフ・ケア援助者養成基礎講座(2026年1月25日・仙台)
2026.01.25
2026年1月25日(日)、エンドオブライフ・ケア援助者養成基礎講座を仙台で開催いたしました。 公開講座としては第201回目の開催でした。 高校生と大学生のご参加もあり、臨床経験に関わらず、ロールプレイや事例検討にも熱心に取り組まれていました。 ご参
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【講座】第199回エンドオブライフ・ケア援助者養成基礎講座(2026年1月8, 15, 22日・オンライン)
2026.01.22
2026年1月8, 15, 22日(木)、エンドオブライフ・ケア援助者養成基礎講座をオンライン開催いたしました。 平日夜3週にわたり開催している、通称「夜学」。 公開講座としては第199回目の開催でした。 ご参加のみなさまからは、このような声が寄せられて
エンドオブライフ・ケア協会主催/関連 講座・イベント
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認知症とお薬~ユニバーサルホスピスマインドを交えて~
2026.01.21
コミュニケーションの方法をお聞きしてこれからの会話の中で参考にさせちただ期待と思います 分かりやすく聞きやすかったです ユニバーサルホスピスマインドは何回か受けたいです 相手の対応の仕方を学べました 一方通行のお話ではなく参加者同士の会話の時間もあって良かった 非常にわかりやすい
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~治すから、共に生きるへ~ 在宅医療で得た「ユニバーサル・ホスピスマインド」の臨床応用
2026.01.13
本当に胸をわし掴みにされた。考えさせられる内容だった。 (学生より)話の聴ける医師になりたいと思った。
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第40回お茶香るカンファレンス
2026.01.13
地域学習会 開催レポート
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折れない心を育てるいのちの授業 わかってくれる人って・・・ (千葉県 船橋市立南本町小学校)
2026.01.20
○苦しい人には支えが必要。反復を使うと相手がわかってもらえたという気持ちを持つ。そのサインは「そうだよ」と言うこと。苦しんでいる人がいたら助けたいなと思った。 ○人の話を最後まできいてから話をする。人のことをわかったふりをしない。困ったことがあったら誰かに相談する。
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折れない心を育てるいのちの授業 (オンライン )
2026.01.17
・苦しみが2種類あることに納得した。 ・母目線で聞いていた。苦しみを言える環境を作れていたか、と振り返っていた。 ・翌日、親子で聞いてくださっていたお母さんより、「今日から冬休みが明けて学校に送っていったら、近くに学校に行きたくないのか泣きそうな一年生がいて、すっと手をつないで学校に入ってい
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誰かの支えになろうとするときにこころに留めたい3つの視点~折れない心を育てるいのちの授業(OK)プロジェクト~ (東京都 新宿)
2026.01.13
・仕事のためのスキルとして理解するのではなく、日常的に身近で大切な家族や友人に対し実践していくことで、より広くどんな時でも関われる人でありたいと思います。 ・相談を受ける側の自分と母としての自分、ひとりの人としての自分と、様々な立場で考えたり、自分自身をふり返るとても良い時間となりました。 ・「








